Kamis, 18 Februari 2016

PENGORGANISASIAN SISWA



MAKALAH
UNTUK MEMENUHI TUGAS MATA KULIAH
Manajemen Kelas
yang dibina oleh Bapak Santoso Yoewono




Oleh:
 Offering K3/Kelompok 04
Amalia Desi Ambarwati          (02)
Fajar Riza Anindyka               (15)
Retno Setyana                         (27)

PENGORGANISASIAN SISWA



MAKALAH
UNTUK MEMENUHI TUGAS MATA KULIAH
Manajemen Kelas
yang dibina oleh Bapak Santoso Yoewono




Oleh:
 Offering K3/Kelompok 04
Amalia Desi Ambarwati          (02)
Fajar Riza Anindyka               (15)
Retno Setyana                         (27)

PENGORGANISASIAN SISWA



MAKALAH
UNTUK MEMENUHI TUGAS MATA KULIAH
Manajemen Kelas
yang dibina oleh Bapak Santoso Yoewono




Oleh:
 Offering K3/Kelompok 04
Amalia Desi Ambarwati          (02)
Fajar Riza Anindyka               (15)
Retno Setyana                         (27)

PENGORGANISASIAN SISWA



MAKALAH
UNTUK MEMENUHI TUGAS MATA KULIAH
Manajemen Kelas
yang dibina oleh Bapak Santoso Yoewono




Oleh:
 Offering K3/Kelompok 04
Amalia Desi Ambarwati          (02)
Fajar Riza Anindyka               (15)
Retno Setyana                         (27)

PENGORGANISASIAN SISWA



MAKALAH
UNTUK MEMENUHI TUGAS MATA KULIAH
Manajemen Kelas
yang dibina oleh Bapak Santoso Yoewono




Oleh:
 Offering K3/Kelompok 04
Amalia Desi Ambarwati          (02)
Fajar Riza Anindyka               (15)
Retno Setyana                         (27)

PENGORGANISASIAN SISWA



MAKALAH
UNTUK MEMENUHI TUGAS MATA KULIAH
Manajemen Kelas
yang dibina oleh Bapak Santoso Yoewono




Oleh:
 Offering K3/Kelompok 04
Amalia Desi Ambarwati          (02)
Fajar Riza Anindyka               (15)
Retno Setyana                         (27)

PENGORGANISASIAN SISWA



MAKALAH
UNTUK MEMENUHI TUGAS MATA KULIAH
Manajemen Kelas
yang dibina oleh Bapak Santoso Yoewono




Oleh:
 Offering K3/Kelompok 04
Amalia Desi Ambarwati          (02)
Fajar Riza Anindyka               (15)
Retno Setyana                         (27)

PENGORGANISASIAN SISWA



MAKALAH
UNTUK MEMENUHI TUGAS MATA KULIAH
Manajemen Kelas
yang dibina oleh Bapak Santoso Yoewono




Oleh:
 Offering K3/Kelompok 04
Amalia Desi Ambarwati          (02)
Fajar Riza Anindyka               (15)
Retno Setyana                         (27)

PENGORGANISASIAN SISWA



MAKALAH
UNTUK MEMENUHI TUGAS MATA KULIAH
Manajemen Kelas
yang dibina oleh Bapak Santoso Yoewono




Oleh:
 Offering K3/Kelompok 04
Amalia Desi Ambarwati          (02)
Fajar Riza Anindyka               (15)
Retno Setyana                         (27)

PENGORGANISASIAN SISWA



MAKALAH
UNTUK MEMENUHI TUGAS MATA KULIAH
Manajemen Kelas
yang dibina oleh Bapak Santoso Yoewono




Oleh:
 Offering K3/Kelompok 04
Amalia Desi Ambarwati          (02)
Fajar Riza Anindyka               (15)
Retno Setyana                         (27)

PENGORGANISASIAN SISWA


MAKALAH
UNTUK MEMENUHI TUGAS MATA KULIAH
Manajemen Kelas
yang dibina oleh Bapak Santoso Yoewono




Oleh:
 Offering K3/Kelompok 04
Amalia Desi Ambarwati          (02)
Fajar Riza Anindyka               (15)
Retno Setyana                         (27)

PENGORGANISASIAN SISWA



MAKALAH
UNTUK MEMENUHI TUGAS MATA KULIAH
Manajemen Kelas
yang dibina oleh Bapak Santoso Yoewono




Oleh:
 Offering K3/Kelompok 04
Amalia Desi Ambarwati          (02)
Fajar Riza Anindyka               (15)
Retno Setyana                         (27)

PENGORGANISASIAN SISWA



MAKALAH
UNTUK MEMENUHI TUGAS MATA KULIAH
Manajemen Kelas
yang dibina oleh Bapak Santoso Yoewono




Oleh:
 Offering K3/Kelompok 04
Amalia Desi Ambarwati          (02)
Fajar Riza Anindyka               (15)
Retno Setyana                         (27)

Senin, 15 Februari 2016

ARTIKEL PENDIDIKAN


TANTANGAN GURU DALAM MENGHADAPI KURIKULUM 2013

Fajar Riza Anindyka
Universitas Negeri Malang

ABSTRAK : Perubahan kurikulum dari yang semula berbasis kompetensi menjadi Kurikulum 2013 memberikan tantangan tersendiri bagi guru. Hal ini dikarenakan guru harus mampu memadukan dan mengembangkan aspek kognitif, afektif, dan psikomotor siswa. Tantangan tersebut harus dihadapi guru dengan kesiapan yang matang agar pelaksanaan pembelajaran dapat sesuai dengan yang diharapkan. Kesiapan yang diperlukan bisa berupa kesiapan mental, pedagogik, ketrampilan, dan sosial. Peran pemerintah juga sangat dibutuhkan dalam memberikan pelatihan dan pengenalan mengenai pelaksanaan kurikulum 2013.

ARTIKEL PENANGGULANGAN ANAK PUTUS SEKOLAH DENGAN MANANAMKAN KESADARAN PENDIDIKAN



PENANGGULANGAN ANAK PUTUS SEKOLAH DENGAN MANANAMKAN KESADARAN PENDIDIKAN

Fajar Riza Anindyka
Universitas Negeri Malang

ABSTRAK : Pendidikan merupakan sarana dalam membangun sebuah bangsa. Kesadaran akan pendidikan harus ditanamkan pada setiap orang agar tercipta manusia yang berkualitas, yaitu manusia yang memiliki pengetahuan, ketrampilan dan sikap yang diinginkan.  Maka dari itu, fenomena anak putus sekolah yang marak terjadi di Indonesia harus dapat diminimalkan. Anak yang putus sekolah berarti memutus generasi muda yang akan menjadi penerus bangsa. maka dari itu, anak putus sekolah harus diminimalisir.

MAKALAH SUMBER DAYA ALAM DAN MACAMNYA


nih, aku mau share makalah SUMBER DAYA ALAM DAN MACAMNYA. meskipun semua sudah lengkap, jangan lupa dibaca ya, jangan asal copas. biar juga bisa dapat ilmunya. jangan lupa tampilin rujukan biar gak dianggap plagiator. HAPPY READING. like and comment!


BAB 1
PENDAHULUAN

1.1  Latar Belakang
Soeriatmadja (1981) menyatakan bahwa sumber daya alam dapat dide-finisikan sebagai segala sesuatu yang diperlukan oleh organisme hidup, populasi atau ekosistem yang pengadaannya hingga ke tingkat yang optimum atau yang mencukupi, akan meningkatkan daya pengubahan energi. Selanjutnya dinyatakan bahwa yang termasuk kategori sumber alam adalah materi, energi, uang, waktu dan keanekaragaman.

Kamis, 07 Januari 2016

Menganal sedini mungkin Tumor payudara


WANITA PERLU TAU

Tumor payudara atau dalam istilah kedokteran biasa disebut FAM (Fibroa Denomma Mammae) merupakan salah salah satu penyakit yang sering diderita perempuan selain serviks (kangker rahim). Penyakit ini tidak hanya menyerang para wanita saja, namun laki-laki juga berpotensi untuk menderita penyakit ini.

LATIHAN MENULIS NOVEL


LATIHAN MENULIS NOVEL

Novel merupakan salah satu karangan yang membutuhkan waktu panjang untuk menyelesaikannya. Karangan tersebut harus memeliki karakter dan keunikan yang khas sehingga dapat menarik pembaca untuk betah berlama-lama membaca tulisan tanpa ada kata "Bosan". karakter yang kuat dalam tulisan novel akan membuat pembaca merasakan apa yang dialami tokoh dan larut dalam alur cerita yang dibuat. 

Dalam menulis novel, ada beberapa tips dan trik agar cerita yang dibuat bisa menarik pembaca. Berikut adalah beberapa cara yang dapat digunakan sebagai latihan dalam menulis novel.